Minderheitenschulen im Burgenland: Wenn die Sprache langsam verschwindet
Wie organisiert man ein Minderheitenschulwesen, wenn immer weniger Kinder die Sprache ihrer Volksgruppe sprechen? Ein Blick ins Burgenland zeigt die Schwierigkeiten: 83 Prozent der Schüler hören nach der Volksschule mit dem Lernen einer Minderheitensprache auf.



